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LOS GOYANOS Y EL TRÁNSITO La Opinión al Día
Educación vial. Inspectores por un día
Publicado el 5/10/2009
Datos del Autor
Laura Susana Manzanares
Laura Susana Manzanares
Profesora - Jefe Depto. Lengua y Comunicación - Directora Municipal de Artes Plásticas Prof. Justo Gutierrez

ESTADÍSTICAS

Corrientes en noveno lugar por accidentes de tránsito (MOMARANDU-DIARIO ON LINE)

Con 113 casos Corrientes ocupa el noveno lugar entre las provincias Argentinas con más cantidad de fallecidos a causa de choques automovilísticos en el primer semestre del año, detrás de Buenos con 1508, Santa Fe 348 y Córdoba con 269.

Los datos extraídos del Ministerio de Salud y Acción Social de la Nación permiten saber: Aproximadamente un 40% de las muertes por accidentes de transito se producen entre los 14 y 35 años de edad- En los últimos años los accidentes de tránsito fueron la primera causa de muerte entre los jóvenes de 15 a 24 años.

El informe de Luchemos por la Vida reveló que en la primera mitad del año fallecieron 3.944 personas en accidentes de tránsito. El promedio diario es de 22 muertes, mientras que el mensual es de 657. La entidad insiste en que con una adecuada política de seguridad vial, sanciones efectivas, controles eficaces, un otorgamiento más serio en las licencias y Educación en las Escuelas, deberían bajar el numero de muertos en un porcentaje mucho mayor y de manera sostenida en los próximos años.

Y todo lo que se hace para disminuir el número de accidentes de Tránsito es un aliciente para cada uno de nosotros y desde LA ESCUELA sabemos que la Educación como actividad transformadora de actitudes, promueve el respeto por las normas y fija conductas en nuestros jóvenes propiciando progresivamente una convivencia armónica entre los ciudadanos. El principal interés desde la Escuela es ayudar a modificar las actitudes en los jóvenes, comportamientos, y hábitos de los que hacen el transito en las calles y rutas todos los días (peatones, conductores, ciclistas, etc.) para reducir SIGNIFICATIVAMENTE EL NUMERO DE PERSONAS MUERTAS Y HERIDAS.

La Escuela Profesional Valentín Virasoro junto a la Dirección de Tránsito Municipal de la ciudad de Goya organizaron en los años 2007, y 2008 durante los meses de junio a octubre distintas actividades referentes al tema, llevándose a cabo en el mes de octubre la 1º y 2º Edición del Concurso de Educación Vial, “Valoremos la Vida” con bastante éxito y repercusión

En el 2009 se seguirá realizando este Concurso, y esta previsto para el 11 de noviembre de 2009 en el club AMAD, a las 8.30hs y se le han cursado invitaciones a 25 establecimientos educativos de la ciudad, escuelas rurales y zonas aledañas

El Concurso consiste en una competencia intercolegial de preguntas y respuestas destinado a los alumnos de Nivel Secundario, Formación Profesional y Capacitaciones.

Es una propuesta integradora y para poder llevarla a cabo necesitamos la invalorable colaboración de la Municipalidad de Goya, de la Dirección de Transito Municipal, de las Autoridades y docentes de los distintos Establecimientos educativos, de los padres y /o tutores, a fin de estimular la participación activa de los alumnos y despertando el interés de la comunidad.

La EDUCACIÓN VIAL no es un simple tema de seguridad, trabajar sobre la problemática de los Accidentes de Transito, es necesario y constituye una obligación de todos abordarlo porque afecta toda la comunidad, particularmente a la población joven.

Es preciso crear en los jóvenes escolares una conciencia clara y segura que les permita identificar las situaciones de riesgo, evaluar con exactitud el peligro que se les presenta y responder de modo más eficiente a cada situación.

El proyecto Valoremos la Vida, tiene entre sus objetivos lograr una gran movilización en torno al tema , tratando de crear una nueva cultura del tránsito, que implique jerarquizar valores vinculados con la vida y el respeto por las normas en una sociedad democrática. La posibilidad de hacer conocer a nuestros jóvenes las señales, reglamentos, leyes de transito deben ser tomadas en cuenta ya que fijan respeto, revalorizan la defensa de los derechos humanos, apuntan a desarrollar valores y hacen que se reviertan situaciones que tanto nos preocupan y aquejan, además que modifican conductas imprudentes que cobran muchas vidas. Además les implicaría poder desarrollar sus conocimientos en forma constante y eficaz, y a su vez sería un elemento multiplicador para generaciones venideras. Las actividades propuestas cuentan con el asesoramiento del Perito en accidentología Lic. Alejandro Stortti de la Dirección Municipal de Transito.

*Síntesis del PROYECTO

La Escuela “Valentín Virasoro”, junto a la Dirección Municipal de Transito de la ciudad desean organizar distintas actividades referentes al tema:

1. Charlas de Educación Vial

2. Organizar en los meses de Julio a Noviembre, un concurso y/o competencia intercolegial de preguntas y respuestas destinado a los alumnos del nivel Secundario y Formación Profesional

3. Estudiantes como agentes de Tránsito.

  • Destinatarios

Alumnos del Nivel Secundario, Formación Profesional y Capacitaciones. Cada Establecimiento Educativo tendrá que elegir a los 5(cinco) alumnos/as que lo representaran en el evento (probablemente en la Escuela se realizara un debate para establecer la selección de los participantes)

Niveles participantes: Nivel Secundario y/o Formación Profesional.

  • Objetivos

*Jerarquizar valores vinculados con la vida y el respeto por las normas

*Modificar conductas

* Reducir el número de personas muertas y heridas significativamente

*Diseñar, programar e implementar campañas de educación vial

*Propiciar la enseñanza de educación vial continua en los alumnos, padres y en la comunidad

*Estimular la participación activa de los alumnos y despertando interés en las autoridades.

* Desarrollar conocimientos en forma permanente

*Revalorizar la defensa de los derechos humanos

  • Inicio y Ejecución

Julio a Noviembre: Inscripción del Concurso de preguntas y respuestas-Distribución de Material Didáctico-Difusión del Evento

11 de noviembre de 2009: Realización del Concurso de preguntas y respuestas dirigido a estudiantes de distintos establecimientos educativos de la ciudad

Fines de Noviembre: Estudiantes como agentes de Tránsito

  • Forma de comunicación

Primero se invitará a la Municipalidad de Goya a colaborar activamente en el proyecto fin de lograr una interdisciplinariedad con la misma.

Logrando esto se impartirán las bases del Concurso y/o Competencia intercolegial sobre Educación Vial y se harán llegar a los distintos establecimientos.

Cada Escuela que se inscriba tendrá material didáctico y CD (seleccionado-compaginado y coordinado por el Perito Alejandro Stortti) para hacer conocer a todos los actores que conforman su comunidad educativa, requiriendo de los alumnos y docentes mucha coordinación en el desarrollo de las metas establecidas.

Se intentará la integración de los padres para que participen presentando sus inquietudes

Posteriormente se informará por medio de comunicados a todos los medios de comunicación local (TV., Radios A.M. y FM, Periódicos)

  • Producción esperada

Integración: Escuela-Familia-Comunidad

Se espera con este proyecto de Educación Vial “Valoremos la Vida” llevar a cabo un programa que se repita todos los años y que se instrumente en las escuelas a mediados de cada año despertando interés, logrando un trabajo concensuado que implique el compromiso de todos los actores, jerarquizando valores, formando hábitos y construcción de conocimientos, mejorando la Calidad Educativa y de Vida, comprendiendo la necesidad de articular funciones al asumir con responsabilidad y compromiso la formación integral, permanente de los alumnos

El permanente contacto con la violencia, la falta de comunicación con el grupo familiar, la falta de integración, el poco tiempo dedicado al estudio, la falta de conocimientos sobre las Leyes de Tránsito que nos rigen, la carencia de autoestima, y de valores, entre otros, hacen necesaria la puesta en marcha de este proyecto

Además ayudará a crear nuevas conciencias desde las capacidades y posibilidades de cada alumno, orientando cada individualidad para su integración armónica en la comunidad, creando un ambiente de alta calidad educativa, con igualdad de oportunidades, eficiente y participativo donde los padres y la Comunidad intervengan con una relación social pedagógica

Además “crear en los jóvenes escolares una conciencia clara y segura que les permita identificar las situaciones de riesgo, evaluar con exactitud el peligro que se les presenta y responder de modo más eficiente a cada situación”.

Breve Explicación de las tareas a realizar

  • Momento de Organización

Invitación a los Distintos Establecimientos de la ciudad

Cada Institución tendrá que designar los responsables, docentes de determinadas áreas, coordinadores etc.

Tendrán que seleccionar a los alumnos que participaran en el evento -Acompañados por docentes se les hará conocer las bases de la Competencia y harán en su Institución de agentes multiplicadores.

La inscripción se hará en la Dirección de Tránsito o en la Escuela Profesional “Valentín Virasoro” durante los meses de julio a noviembre

La competencia intercolegial y/o Concurso se llevara a cabo en el mes de Noviembre. A cada Establecimiento que participe y se inscriba se le facilitará Material didáctico, una copia por Institución, arbitrando los medios para hacer llegar a sus profesores y alumnos.

La inscripción y el Material didáctico serán gratuitos.

La responsabilidad y la organización estarán a cargo de la Escuela Profesional “Valentín Virasoro” y la Dirección de Tránsito Municipal

Contenidos conceptuales

Educación Vial: señales, reglamentos leyes que nos rigen

Contenidos procedimentales

Leer concienzudamente el material bibliográfico entregado por los organizadores de la Competencia. Solicitar ayuda a docentes y padres para tal fin. Requerir a las autoridades del establecimiento la presencia de gente idónea si fuera necesario para que capacite a los alumnos y brinde charlas

Contenidos actitudinales

Promover el compromiso en la Enseñanza de la Educación Vial en el Establecimiento

Confianza en sus posibilidades al para poder comprender y opinar sobres los problemas planteados

Gusto por la exploración en los diferentes temas a fin de modificar la estructura del Sistema Educativo

Estimular la participación de los alumnos y de sus padres y/o tutores

Respeto por sí mismo y por los demás

Solidaridad con los otros

Trabajar en equipo consensuando ideas, propiciando un clima de alegría en las actividades grupales

Promover el espíritu de pertenencia del establecimiento dándole identidad a la Escuela y haciendo conocer a los demás alumnos la participación en la Competencia propuesta e invitándolos a alentar a los alumnos seleccionados por la Institución para que la representen

Aprender a estudiar y a expresarse correctamente

Favorecer el aprovechamiento de sus energías en el tiempo invertido en la Educación.

Las autoridades del Establecimiento, docentes y alumnos serán los protagonistas ya que participar del proyecto de Educación Vial “Valoraremos la Vida” implica la movilización de todos ellos y tendrán la posibilidad de poder colaborar de un Aprendizaje-Servicio con la colaboración de la Municipalidad de Goya

Se dará a cada Establecimiento que se inscriba copias del Material informativo

El evento se llevará a cabo en el Club AMAD en el mes de NOVIEMBRE. Se solicitaría a las autoridades Municipales que auspicien de Jurado en número impar

Las preguntas las formularían autoridades de la Dirección Municipal de Transito

Se confeccionarán notas de difusión a los colegios, a las instituciones relacionadas con el que hacer educativo y a los medios de comunicación.

  • Momento de evaluación

La evaluación será permanente pues busca una mayor calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Descripción del modo en que se evaluará

Además de tener en cuenta los contenidos conceptuales, los procedimentales y actitudinales y lo anteriormente mencionado con respecto al logro de los aprendizajes previstos, para evaluar también se tendrá en cuenta al grupo que resulte ganador de la competencia y de qué manera la experiencia realizada incidirá en él

Se evaluará la repercusión lograda por el Proyecto “Valoremos la Vida”

  • Bibliografía

Informes del Consejo Municipal de Seguridad vial - Instituto de Seguridad y Educación Vial

Ley de Transito y Seguridad Vial Nº 24.449 y sus Decretos Reglamentarios y Modificatorios vigente en nuestro país

Informe del ingeniero Horacio Vallejos, Profesor Titular de la Cátedra Vías de Comunicaciones I de la Facultad de Ingeniería de la UNNE- informe del Instituto de Seguridad y Educación Vial (ISEV).

Datos suministrados por la ONG “Luchemos por la Vida”

Informe del diario “La Nación- Corrientes Noticias- Diario “La Vanguardia”: www.lavanguardia.es

Encuestas realizadas por el INDEC-Información de las policías provinciales y la Federal, del Ministerio de Salud y las aseguradoras a través de la Superintendencia de Seguros.

Accidentes de Transito-Usuarios de la Vía Pública: Peatón – Conductor – Pasajero

La Circulación: Reglas Generales

Realidad correntina en materia de Accidentes de Transito. Estadísticas.

La Vía Pública- políticas municipales de tránsito

Datos de Vialidad Nacional

  • Premios

-Viaje a la ciudad de Ctes. Acompañados de profesor asesor con todo pago

Certificados de participación y distinción a los Establecimientos que se inscribieron

-Además se los incentivara para que tres días de una semana del mes de noviembre participen como protagonistas en: Estudiantes como agentes de Tránsito: se trata de incorporar a los jóvenes al control de las normas de Tránsito, junto a los inspectores, la participación en el control puede completarse con la imposición de sanciones simbólicas, por Ejemplo: listar todos los vehículos mal estacionados en determinadas calles en determinadas horas, los que violan el estacionamiento donde hay carteles o paradas de motos, los que no tienen tarjetas, ayudar a la salida de una Escuela, o bien registrar y describir las situaciones de peligro ocasionadas por ciclistas o motociclistas alrededor de la plaza principal un día cualquiera entre las 16 y las 18 hs. Se informará a la comunidad la presencia de estudiantes en la calle

Harán de agentes multiplicadores siendo los protagonistas al educar y enseñar Educación Vial

Elaboró este proyecto: “Valoremos la Vida”

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1 Comentario en “Educación vial. Inspectores por un día”

  1. Rosana Dice:

    Me parece muy bien la iniciativa. Goya es una ciudad como tantas otras, donde la gente no respeta las normas de tránsito, y los inspectores, no están preparados ni MENTALIZADOS para hacer su trabajo en forma EFECTIVA Y EFICAZ. Todavía seguimos pensando que acá no pasa nada porque la ciudad es chica, y el amiguismo y también la consideración para con la gente adinerada, hacen de la ley una ley con excepciones. Hay que ser rigurosos en el cumplimiento de la ley, copiemos de la sociedad norteamericana, donde las sanciones son las que deben ser para todos por igual. Los padres debemos educar en la casa también, recordar a nuestros hijos como deben comportarse cuando salen a los que manejan y a los peatones (que también somos imprudentes); el municipio debe encargarse también, desde tránsito, colocando señalizaciones correctamente, semáforos (como hace falta en B Mitre y Ñaembé por ejemplo) y escuchando los pedidos de los ciudadanos acerca del tema. Gracias

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